Annuaire inverse géographique - Saint-Mary-le-Plain
Saint-Mary-le-Plain se situe dans le département Cantal et la région Auvergne-Rhône-Alpes. Son code postal est le 15500 et son code INSEE le 15203
Identifier un numéro attribué à Saint-Mary-le-Plain
En France un numéro de téléphone à 10 chiffres est composé selon un codage appelé EZ AB PQ MC DU.
Les 4 premiers chiffres EZ AB (avec le 0) indiquent la région et le département d’origine, les lettres PQ à la Zone de Numérotation Elémentaire (ZNE), un groupement de plusieurs localités voisines de la taille d’un canton.
Pour identifier directement le propriétaire d’un numéro, utilisez notre service d’annuaire inversé.
- Rechercher le propriétaire d’un numéro de fixe de la commune Saint-Mary-le-Plain
- Déterminer si un numéro de portable est attribué dans la commune : Saint-Mary-le-Plain
Numéros utiles - Saint-Mary-le-Plain
Organisme | Tél | Fax | Site internet |
---|---|---|---|
Mairie de Saint-Mary-le-Plain | 04 71 23 07 86 | 04 71 23 14 58 |
Liens utiles - Saint-Mary-le-Plain
- Pharmacies de garde à Saint-Mary-le-Plain
- Serrurier à Saint-Mary-le-Plain
- Médecins de garde à Saint-Mary-le-Plain
- Dentiste de garde - urgence dentaire à Saint-Mary-le-Plain
- Infirmiers rapidement disponibles à Saint-Mary-le-Plain
- Vétérinaire en urgence à Saint-Mary-le-Plain
- Pompes à chaleur et fournisseurs d'énergie à Saint-Mary-le-Plain
- Sages-femmes à Saint-Mary-le-Plain
- Psychologues et psychiatres à Saint-Mary-le-Plain
- Sexologues à Saint-Mary-le-Plain
- Gynécologues à Saint-Mary-le-Plain
Scolarité
La commune de Saint-Mary-le-Plain a un collège implanté sur son territoire :Nom | adresse | Tel |
---|---|---|
Collège Pierre Galéry | 1 avenue Jean Moulin | 04 71 23 03 54 |
Zone Elémentaire de Numérotation de SAINT-FLOUR
La commune de Saint-Mary-le-Plain dépend de la ZNE de SAINT-FLOUR. Plusieurs communes avoisinantes y sont regroupées.
Liste des autres communes de la ZNE
Opérateurs disponibles sur le territoire de Saint-Mary-le-Plain
Début numéro | Opérateur | Date attribution |
---|